Enseignante : Audrey Brohan
Aide maternelle : Cindy Cadio

En lien avec notre thème d'année sur les jeux olympiques, à chaque période nous associons un anneau olympique à un continent et nous découvrons plus précisément un pays de ce continent.

Ainsi, chaque après-midi, nous retrouvons les élèves de MS et GS bilingues pour des activités d'arts visuels, de découvertes culturelles et musicales et pour la découverte d'un conte.

Notre voyage se termine par la confection d'un plat typique du pays.

Durant cette période, nous avons découvert le Mexique. Les élèves ont découvert avec étonnement le gâteau au maïs que nous avons cuisiné puis dégusté, délicieux !

Nous avons profité d'un après-midi ensoleillé pour jardiner dans nos carrés potagers.

En préparant la terre, nous avons observé un ver de terre, une araignée, un mille-pattes et beaucoup d'autres petites bêtes...
Ensuite, chacun a planté une petite graine que nous reviendrons régulièrement observer.

Le mardi 26 mars, nous avons été faire classe dehors. Sur le chemin, nous avons trouvé un petit abris... A qui peut-il bien appartenir ?

Une fois sur place, nous avons chanté, avec la classe de grande section, notre traditionnelle chanson "Dans ma classe du dehors il y a ... !"
Ensuite, un groupe a été avec Cindy pour travailler sur la notion de quantité avec les éléments de la nature.
Avec la maîtresse, les enfants ont revu les syllabes en allant poster leur carte selon le nombre de syllabes trouvé dans le mot-image.
Une fois les deux ateliers réalisés, l'heure de la récréation est arrivée. C'est toujours un grand plaisir pour les enfants d'explorer la forêt, de trouver de petites bêtes, de creuser .... !

A l'occasion de la journée mondiale de la trisomie, nous avons mis des chaussettes dépareillées.
Cette journée a été l'occasion de parler de la différence et du handicap.

Le mardi, c'est avec grand plaisir que les élèves de moyenne section retrouvent Odile, professeur de musique. Lors des séances, les enfants manipulent les instruments, découvrent le rythme et apprennent des chansons.

Mardi 16 janvier, nous avons retrouvé avec plaisir notre "classe du dehors" !

Les enfants ont réalisé des couronnes avec les éléments de la nature et participé à un jeu mathématiques sur le thème des galettes des rois.

Vendredi 12 janvier, nous sommes allés à la médiathèque pour écouter des histoires avec Denise et prendre le temps de regarder des livres de notre choix avec Lætitia et les parents venus nous accompagner.

Un matin, les enfants de notre classe et de la classe de Pascale ont découvert des jeux en désordre dans le coin livre et une enveloppe ...

Nous l'avons ouverte et découvert un mot des lutins ! Ils nous proposaient un grand jeu : retrouver des enveloppes qu'ils ont laissé dans les commerces de Questembert.
Nous sommes donc partis à la recherche de ces enveloppes.
Par petit groupe, il fallait retrouver le magasin à l'aide d'indices, puis expliquer ce que nous cherchions aux commerçants. Un bon exercice de langage en situation concrète !
De retour en classe, nous les avons ouvertes et découvert des pièces de puzzles à reconstituer.
Une belle matinée avec la complicité des commerçants.

Le dernier jour avant les vacances, le Père Noël a fait escale dans notre école !

Il est venu nous rendre visite dans notre classe et a apporté à chacun un livre, une clémentine et une brioche pour le plus grand bonheur des enfants.

Les élèves ont écrit une lettre commune pour le Père Noël sous forme de dictée à l'adulte.
Nous avons été la poster dans la boîte aux lettres de Questembert.
Nous étions très contents de recevoir une réponse !

En lien avec notre projet de découverte de la Bretagne, nous avons cuisiné une far breton que nous avons ensuite dégusté.

Mardi 12 décembre, nous avons été à la médiathèque écouter de belles histoires !

Mardi 5 décembre, nous avons retrouvé notre classe du dehors dans les bois de Saint Martin.
Après avoir chanté notre chanson d'accueil, les enfants se sont répartis en deux groupes.
Dans un premier atelier, ils ont découvert les lettres du mot NOEL. Il fallait les mémoriser puis les replacer en ordre. Ensuite, à eux de reconstituer le mot avec les éléments de la nature.
Le second atelier consistait à remplir les pétales de la fleur des nombres toujours avec les éléments trouvés dans la nature.
La matinée s'est clôturée par un temps libre avant de reprendre le chemin de l'école.

Mardi matin, avec les élèves de la classe de Pascale, nous avons enfilé nos bottes pour prendre le chemin de notre classe du dehors : dans les bois de Saint Martin !
Les élèves se sont montrés très curieux et ont observé beaucoup d'éléments de la nature lors de cette petite marche : la mousse toute douce, les champignons, les châtaignes et les feuilles de châtaignier, un terrier, le houx et ses boules toutes rouges.
Arrivés à destination, nous avons déplié la bâche puis pris le temps d'observer notre environnement et d'écouter les bruits de la nature.
Ensuite, chacun a retrouvé son groupe pour réaliser deux activités : l'une autour des formes géométriques et l'autre sur la découverte des petites bêtes des sous-bois avec l'utilisation d'un nouvel objet : une loupe.

En lien avec notre thème sur la nuit, nous avons joué avec notre ombre !
Lors de la première séance, les élèves devaient trouver comment faire pour que leur ombre touche le plafond.
Ensuite, ils se sont posés la question de la couleur de leur ombre : avec une lumière rouge devient-elle rouge? Nous avons essayé avec plusieurs couleurs et conclu que l'ombre ne changeait pas de couleur.
Lors de la dernière séance, les enfants se sont amusés à faire deviner des animaux en ombres chinoises.

Tout comme notre mascotte hibou de la classe, des animaux dorment le jour et vivent la nuit.
Les élèves ont commencé à les découvrir.

Ils s’entraînent maintenant à les classer, en petit groupe, puis tout seul pour réaliser leur référentiel.

Nous avons commencé à faire classe dehors. Cette première matinée a été l'occasion de prendre des habitudes et d'instaurer les premières règles. Nous nous sommes regroupés dans la prairie de l'école pour écouter les bruits qui nous entourent. Puis, chacun est allé chercher des éléments de la nature pour réaliser un nid pour la mascotte de la classe. Ce fût l'occasion de découvrir de petits insectes comme le gendarme. Une belle matinée avec le soleil au rendez vous !

Nous avons été nous promener dans les bois de Saint Martin avec les camarades de la classe d'Envela.

Les enfants, en petits groupes, devaient retrouver au cours de la promenade des éléments de la forêt comme des feuilles de l'automne, des châtaignes, des glands ... L'occasion de réinvestir le vocabulaire abordé en classe.

Les élèves de moyenne section apprennent en ce début d'année à distinguer les lettres des autres signes graphiques. Pour cela, ils ont été en petits groupes chercher les lettres présentes sur la cour de l'école.

Jeudi 4 mai, Aude Maurel, illustratrice était présente en classe pour partager avec nous sa passion du dessin. Elle nous a présenté les coulisses de "Chut, bébé phoque" et a animé un atelier sur l'album "Voyez-vous ?". 

Nous avons réalisé une fresque collective sur le thème du cirque :

- D'abord, les MS ont réalisé des lignes verticales au rouleau en alternant 2 couleurs : rouge et jaune.

- Ensuite, les TPS/PS ont utilisé des pochoirs pour réaliser l'ombre des artistes : peinture noire à l'éponge.

- Enfin, les MS ont écrit le nom des artistes en collant des lettres mobiles.

Nous avons décoré la silhouette de la petite taupe en utilisant de la peinture et des crayons de couleurs. Nous avons réinvesti les techniques apprises en début d'année : peinture à l'éponge et petits traits verticaux.

Durant cette période, nous avons travaillé autour de l'album "Petite Taupe, ouvre-moi ta porte !".
Nous avons découvert, jour après jour, le vocabulaire de cette histoire, ainsi que les aventures de la Petite Taupe. Chaque enfant doit maintenant être capable de raconter l'histoire, tout seul, à l'aide du support fabriqué en classe et des marottes.

Jeudi 17 novembre, nous sommes allés à la médiathèque de Questembert.

Nous avons pu feuilleter tranquillement des albums et écouter des histoires lues par Denise, Thibault et les accompagnatrices. Nous aimons bien ces moments de partage.

Avec la classe d'Audrey, nous sommes allés dans les bois pour chercher des feuilles de différentes couleurs (du vert, du marron, du orange oui du rouge, il faut bien chercher...).

Nous avons ensuite élaboré un bel affichage d'Automne et nous avons différencié le doux (la mousse par exemple) et le piquant (les feuilles de houx)...

Jeudi 22 septembre, nous avons retrouvé la classe de Lydie pour s'entraîner au jeu "Affiche tes JO" proposé par l'UGSEL. Chaque binôme devait passer sous un pont formé par les autres élèves de leur équipe pour aller chercher le plus rapidement possible un kapla. A la fin de la partie, nous avons compté les kaplas récupérés par chaque équipe pour connaître les gagnants.

Tous les mardis avec Eliane, nous dansons des danses traditionnelles bretonnes. On partage un bon moment ! C'est convivial et amusant.

Nous sommes allés à la médiathèque. Nous avons pris un temps calme pour feuilleter et lire des albums dans le coin des enfants. Puis, Lætitia nous a raconté une histoire avec son tapis animé. C'était très chouette !